Без творчества нет учителя!

1 декабря на базе ГБОУ «Антрацитовская ООШ № 1-лицей» ЛНР состоялся семинар учителей русского языка и литературы «Без творчества нет учителя». Педагоги школ города и района собрались, чтобы поделиться своими успехами по внедрению новых форм и методов работы в соответствии с ФГОС, обсудить трудности перехода обучения на русском языке в школах, в которых преподавание велось на украинском языке.

Уважаемые коллеги!

3 декабря в ГБОУ "ООШ № 2" в 10:00 состоится II этап республиканской олимпиады по русскому языку. Приглашаются учащиеся 7 - 11 классов. 
Посмотрите российские задания этого года.
1 декабря в ГБОУ "ООШ № 1-лицей" в 10:00 состоится семинар "Без творчества нет учителя".

Без творчества нет учителя?..

С 1 по 5 ноября 2016 года в поселке Лазаревское (Сочи, Российская Федерация) прошел тринадцатый межрегиональный семинар «Без творчества нет учителя?..», на котором побывала делегация Луганской Народной Республики. Педагогов Луганщины представляли Моткова Е.В., заведующая ГБОУ ЛНР «Алчевский городской методический кабинет», Василевская Н.Н., методист ГБОУ ЛНР «ГМК г. Стаханова», Тимофеева И.В., учитель ГБОУ «Антрацитовская общеобразовательная школа I-II ступеней № 1-лицей», методисты Государственного учреждения ЛНР «Научно-методический центр развития образования ЛНР».

На творческом форуме собрались  педагогические работники из Московской, Воронежской, Самарской, Волгоградской, Брянской, Ростовской, Ленинградской, Новгородской областей; Чеченской и Удмуртской Республик, Башкортостана, Карелии, Калмыкии, Адыгеи; Ставропольского и Краснодарского краев и других регионов России.

Памяти Татьяны Яковлевны Фроловой посвящается

13 октября на базе ГБОУ «Антрацитовская ООШ № 1-лицей» прошли педагогические чтения, посвященные выдающемуся методисту современности Фроловой Татьяне Яковлевне.

Татьяна Яковлевна разработала оригинальную методику обучения русской орфографии, которая оказалась чрезвычайно востребована среди школьных учителей, вынужденных с 1991 по 2014 годы преподавать русский язык в Республике Крым в условиях постоянного сокращения учебных часов. Дидактический потенциал предложенной ею методики преподавания был полностью реализован в комплексе учебников по русскому языку, подготовленных в соавторстве с другими выдающимися крымскими лингвистами, для школ Украины (по ним и сегодня обучаются украинские школьники). Именно за учебники по русскому языку Т.Я. Фроловой была присуждена в 2013 году Государственная премии Украины в области образования, что является беспрецедентным случаем для стран СНГ.

Уважаемые коллеги!

Это ссылки на нормативные документы на 2016-1017 учебный год.
Методические рекомендации по преподаванию русского языка и литературы в 2016-2017 уч. г.
 Единые требования к ведению школьной документации и оцениванию знаний учащихся по русскому языку и литературе
В раздел методические рекомендации добавлена программа по русскому языку для 9 класса, рассчитанная на 4 часа в неделю.
В начале октября состоятся педагогические чтения, посвященные выдающемуся методисту Фроловой Татьяне Яковлевне. Прошу отозваться учителей, знакомых с ее системой работы.

Уважаемые коллеги!

В конце августа по традиции состоится первое методическое объединение 2016-2017 учебного года. Предлагается рассмотреть следующие вопросы:

1. Составление учебных программ в соответствии с Методическими рекомендациями по преподаванию предметов "Литература" и "Русский язык на 2016-2017 уч. год.

2. Как подготовиться к аттестации в соответствии с новым Положением "О проведении аттестации педагогических работников".

3. Х Международный фестиваль «Великое русское слово».

Просьба оставлять в комментариях вопросы, заявки на выступление, пожелания.

Х Международный фестиваль «Великое русское слово»

9 по 12 июня 2016 года в рамках Х Международного фестиваля «Великое русское слово» в СОК «Руссия» прошел семинар для преподавателей русского языка и литературы «Русская словесность в школе и вузе: традиции и инновации», организаторами которого выступили Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым и Крымский республиканский институт постдипломного педагогического образования.

Уважаемые коллеги!

Поздравляют с успешно проведенным Тотальным диктантом! Спасибо всем!
Проверяем работы в соответствии с инструкцией.

Уважаемые коллеги!

Так как у вас возникло много вопросов по регистрации, я сделала презентацию, в которой подробно описала каждый этап. Надеюсь, это вам поможет.

Уважаемые ценители грамотной русской речи!

Приглашаем вас принять участие в Тотальном диктанте! Надеемся, что вы сможете не только проверить свои знания, но и получите удовольствие от общения с единомышленниками.

Что? Где? Когда?

Тотальный диктант-2016 состоится 16 апреля. В Антраците, как и во всём европейском регионе, диктант начнётся в 15:00 и продлится около часа.

Кто организатор?

В каждом городе Тотальный диктант на волонтёрских началах и по принципам главного Оргкомитета (находится в Новосибирске) организует инициативная группа, то есть, акция не является государственной или коммерческой. В Антраците Тотальный диктант координирует Информационно-методический центр.

Как принять участие?

Чтобы написать диктант, вам необходимо будет зарегистрироваться на одной из площадок проведения акции и прийти на неё 16 апреля к 15:00. Площадки по мере их присоединения к акции будут публиковаться на городской странице сайта. Регистрация на площадки откроется на ней же 6 апреля.

Кто автор текста для диктанта?

Текст специально для Тотального диктанта каждый год готовит один из современных российских писателей. Авторами текстов для акции уже становились Борис Стругацкий, Дмитрий Быков, Дина Рубина, Захар Прилепин, Алексей Иванов и Евгений Водолазкин. В этом году текст диктанта написал детский писатель Андрей Усачёв.

Какой будет текст?

Текст Тотального диктанта всегда непростой: это своего рода азартная интеллектуальная игра, в которой каждый бросает вызов, прежде всего, самому себе. Поэтому не думайте, что вас ждёт школьный диктант о природе, и будьте готовы узнать о русском языке много нового. Оценить уровень сложности Тотального диктанта можно по его прошлогодним текстам.

Тотальный диктант в Антраците

Уважаемые коллеги!

16 апреля наш город впервые примет участие в Тотальном диктанте! Наша задача – проинформировать учащихся, коллег, родителей и знакомых о предстоящей международной акции по проверке грамотности «Тотальный диктант». Ознакомиться с правилами участия в Тотальном диктанте можно на странице организаторов.

Регистрация на все площадки будет доступна с 6 апреля.

Подготовиться к Тотальному диктанту, а также самостоятельно повторить основные правила русского правописания можно на курсах «Русский по пятницам» или на онлайн-курсах.

Приглашаем руководителей предприятий г. Антрацита к сотрудничеству.

Семинар учителей русского языка и литературы «Практическое применение инновационных технологий в учебной и внеклассной работе по русскому языку»

... Но скажут ли достаточно в русских школах о красоте своего языка? Скучные правила пусть придут после, а сначала, от первого дня, пусть будет сказано о красоте русской речи, о богатстве, выразительности, о вместительности своего родного языка.

                     Н.К.Рерих

29.02 2016 в актовом зале музея г. Антрацита состоялся семинар-практикум учителей русского языка и литературы «Практическое применение инновационных технологий в учебной и внеклассной работе по русскому языку».

Одним из самых перспективных и эффективных методов обучения являются проектные технологии. Над изучением различных типов образовательных проектов, путями внедрения в повседневную практику элементов проектной деятельности, подготовкой старшеклассников к самостоятельной реализации проектов учителя города работали последние 3 года. Семинар явился своеобразным отчетом педагогов о достигнутых результатах, обменом опытом, презентацией наработок.

Мой профессиональный успех – это удачно проведенный урок

Профессиональный успех ... Каждый учитель его понимает по-своему. Для кого-то это звание, награды, почести. А для меня профессиональный успех - удачно проведенный урок. Такой урок, где вместе со знаниями большинство учащихся класса получает творческое наслаждение. Именно это, по моему мнению, происходит тогда, когда учитель проводит нетрадиционный урок. На таком уроке он не занимает доминирующее положение в классе. Учитель и ученики, таким образом, на равных правах.  Учитель не дает готовые формулы и решения, а лишь может помочь найти собственные.
Помню свой первый нетрадиционный урок. Это было в 1992 году, когда мой стаж как учителя-словесника составлял еще только 9 лет.

           Творческий портрет 

учителя русского языка и литературы ГБОУ ООШ № 6

Кречетовой Ольги Николаевны

Рассказ о замечательном учителе

В творческой лаборатории Мастера